摘要

随着新课程改革的不断深化和实施,我国基础教育对教师课堂效果的要求越来越高,在这一过程中,教学设计不容忽视。本文从教学设计的定义,主要组成部分以及优秀的教学设计的标准出发,研究如何做好一份教学设计。