关于小学低年级绘本阅读教学策略的研究

作者：秦梦

来源：小学阅读指南(低年级版), 2020, (01): 40-41.

<正>绘本能够走进学生的内心,得益于它精美的图画和生动有趣的故事。每到课间,我都能看到在学校图书角或者是在教室座位上,学生三五成群地凑在一起,津津有味地阅读着,时而低声交流,时而相视一笑……低年级学生都特别喜欢绘本,还经常互相交换着看。因此,绘本阅读是儿童阅读不可或缺的一部分,也是校本阅读的重要组成部分。