大单元设计在信息科技教学中的实施策略研究——以《在线信息搜索：穿越云锦的故事》为例

作者：王蕾

来源：中国信息技术教育, 2023, (12): 19-21.

• 大单元设计
• 信息科技教学
• 实施策略

本文以《在线信息搜索：穿越云锦的故事》一课为研究对象，通过研究大单元设计的概念界定，提取地域特征、导向性讨论、建构问题模型等具体案例，探索了大单元设计在信息科技教学中的实施策略。