民族地区普通高中英语课堂教学学生存在的问题的调查问卷——以甘南藏族自治州卓尼县柳林中学为例

作者：杨永强

来源：课程教育研究, 2018, (26): 100-101.

• 民族
• 英语课堂
• 调查问卷

本文拟通过对甘肃省卓尼县柳林中学(系全县唯一一所普通高中)英语课堂教学中所存在的问题的问卷调查,力图使全校英语教师了解、掌握我校学生在英语学习过程中所存在的问题及需要克服的瓶颈,对整个甘肃藏区的高中英语教师在今后如何掌控、指导学生进行有效英语课堂教学都会有很强的导向性。

• 单位
  卓尼县柳林中学