从一题多解的视角谈解题技能的提高

作者：张亚琴

来源：高中数理化, 2019, (03): 13-14.

<正>解答一道题目,要从多角度进行思考,反复琢磨,不论哪种想法都要进行到底,而不是遇到一点困难马上放弃.只有这样,将来再遇到类似的题目时,才能游刃有余地解决.例已知函数f(x)=ex(x∈R).(1)若直线y=kx+1与f(x)的反函数的图象相切,求实数k的值;(2)设x>0,讨论曲线y=f(x)与曲线y=mx2公共点的个数.题目设置背景较为常规,但作为压轴题,内涵丰