变式教学在函数概念与性质中的应用

作者：欧阳烈盛

来源：中学数学教学参考, 2018, (09): 22-23.

<正>高中阶段学习数学的一个关键问题是解题,如何形成正确的解题思想呢?很多学生为了提高数学成绩,去做大量的数学题,即所谓的"题海战术",用时间、用题量来提高数学成绩,但有时收效甚微,同时又浪费了宝贵的时间,如何做题能够有效地提高数学成绩呢?通过函数解题的变式,能够切实提高学生利用函数的概念与性质解决数学问题的能力。