如何摒弃“割草机”心态,实施挫折教育?

作者：何秀霞

来源：上海教育, 2019, (24): 58-59.

<正>如果孩子本身的能力和名校提供的课程不相适应,很大可能会患上"冒名顶替者综合征"(Imposter Syndrome),极大地削弱了他们的自尊心、自信心和自我效能感。如今,对孩子进行挫折教育以提高他们的适应能力已经得到了众多教育工作者、儿童发展专家和教育专家的认可,他们共同反对的对象就是对孩子的成长全程监督的"直升机父母"和为孩子排除成长途中一切障碍的"割草机父母"。在他们看来,最近发生的美国名校申请材料造假案的涉案学生中,很多人的父母就是"割草机父母"的典型代表。