通过志愿填报提升学生规划能力

作者：李嘉路

来源：成才与就业, 2021, S1: 91.

<正>对高中生来说,高考志愿填报的重要性不言而喻。笔者认为,教师可借此引导学生提升规划能力。具体来说,即引导学生理性选择院校、专业,并思考如何在适合自己的领域实现人生价值,从而更好地规划未来。不少人认为,"如果进了名校,学什么专业都行;如果进了一所非名校,那么要学一个好专业"。对此,笔者不以为然,学生也不应被这样的言论所误导。简单来说,院校、专业的选择应基于学生内心的渴望及对不同院校、专业的了解。