摘要

对于教师来说,如何让学生喜欢创客教育,进而领会并熟练应用其知识与技能,是教学中的关键因素,而Scratch编程就是这样一个有效的教学手段。我们知道,编程是一个理解问题的过程。同理,在教师的指导下,学生可以通过编程在电脑上呈现出一个推算和演练的过程。在此过程中,变量的使用有助于学生不断思考其中的概念和逻辑,锻炼其思维能力,直至问题的解决。