摘要

阅读可以开拓小学生的人生视野,可以丰富小学生的人文涵养,可以塑造小学生的良好品质,可以培养小学生的健康人格,阅读应该成为小学生成长的基石。本文对小学生阅读能力的现状情况进行了分析,指出了小学生课内外阅读存在的现实问题,并在此基础上,提出了提高小学生阅读能力的方法。