重视学生主体地位 提升学生探究能力——浅谈新课改背景下高中政治课探究性学习的开展

作者：王斌会; 刘平

来源：学周刊, 2018, (24): 111-112.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.24.070

• 高中政治课
• 探究性学习
• 特点
• 可行性
• 环节

探究性学习是学生全面发展的核心,探究性学习是一种重要而有效的学习方式。因此,高中思想政治教师要给学生提供充足的探究空间,让学生在手脑并用的探究活动中,体验探究中的乐趣,提升探究的能力。