比较视野下的文华图专与欧美档案教育

作者：肖秋会^*; 向京慧

来源：图书情报知识, 2021, 38(06): 38-46.

DOI：10.13366/j.dik.2021.06.038

• 文华图专
• 欧美
• 档案教育
• 比较研究
• 本土特色

[目的/意义]比较文华图专与欧美档案教育的异同,揭示文华图专档案教育的学科源流、本土特色和教育成效。[研究设计/方法]采用比较研究法和归纳法,从档案教育的办学背景与学科隶属、课程设置和成效三个方面比较文华图专与欧美的档案教育。[结论/发现]文华图专的档案教育传统和学科源流与同时期欧美档案教育存在差异性和关联性:前者衍生于图书馆学教育体系,面向政府行政和文档管理,培养现代文件档案管理人才;后者诞生于历史学教育体系,面向国家档案馆等遗产机构,培养历史档案学专业人才。文华图专的档案教育吸收了西方档案学、图书馆学和行政学的思想和方法,同时具有本土特点。[创新/价值]首次对文华图专与同时期欧美档案教育进行横向比较,有助于在特定的时空背景下分析文华图专档案教育的特色。