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摘要
《操作系统》是计算机专业众多专业课中一门十分重要的专业课程，本文为提高教学质量，培养地方应用型高级专业人才，通过解析《操作系统》课程在教学中存在的普遍问题和教学方式的局限性，进行线上线下混合教学模式教学改革探索，同时，本文结合课程的结构组成，简要介绍课程思政案例的设计思路，挖掘课程思政点，并将其融入课程教学之中，让专业课程与思想政治教育同向同行，激发学生爱国情怀和使命担当，希望能为其他专业课程开展思政教学提供借鉴与参考。
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单位武昌工学院
