摘要

语码转换是语言、文化在教学与交流中常用的现象,国外和国内一些学者也对语码转换的功能、价值和意义等,进行了大量研究。我国相关英语教师应辩证对待语码转换,根据实际情况,来灵活运用这一做法,切实提升英语学科的教学效果,帮助学生攻克针对学习外语的语言难关。