大学物理课程教学探讨

作者：阳劲松

来源：教育现代化, 2019, 6(65): 193-194.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.65.086

• 大学物理
• 教学衔接
• 提高素质

作为高等学校理工科专业的一门专业基础课,大学物理课程教学对于培养和训练学生各方面的能力以适应后续课程及科技发展的需要具有重要的意义。然而大学物理课程教学的实施过程中却遇到了不少亟待解决的问题。本文从物理课程教学衔接,端正学生态度,合理安排教学内容等方面入手对大学物理课程教学进行探讨。