摘要

依据新课程改革的要求,语文教师在教学中要注重培养学生的阅读素养,激发其阅读兴趣,使他们养成良好的阅读习惯,这不仅对于语文学习非常重要,还对学习其他学科有着很大的帮助。小学语文教师在阅读教学过程中,要加强朗读教学,传授有效的阅读方法,还要鼓励学生广泛阅读,从而提高阅读教学质量,促进学生各方面阅读素养的发展。针对小学语文阅读素养培养的策略进行了分析,以供参考。