新一轮课程改革的重点是如何促进学生学习方式的变革,自主学习是当前新课程积极倡导的学生学习方式之一。如何引导学生自主学习,突出学生的主体地位,淡化教师满堂灌思想,让学生主动学习,加强对学生学习方法、学习能力的培养,充分挖掘学生的潜能,在学习中不断发展。本文从创建学习小组;设计导学预案;强化学生主体地位;引导学生关注生活这四个方面进行阐述,使教师的教、学生的学真正统一起来。
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