依托“群”学习 推进任务教学——探究“悲秋”文化的“流”与“变”

作者：潘劲秋; 姜瑆

来源：中学语文教学参考, 2022, (16): 26-28.

• 任务教学
• “变”
• “流”
• “群”

<正>“2017年版课标”以18个学习任务群的形式建构了高中阶段语文课程的内容,帮助我们进一步认识了语文课程的本质。然而,教材中单元序列的排列并不是与18个学习任务群依次对应的。因此,同人们可积极尝试,依托教材自主研发、重组课堂教学内容,推动以学习任务群为教学内容的组成形式改革。

• 单位
  扬州大学