小学生理想信念教育“接地气”的实践与思考

作者：李满银

来源：新课程, 2020, (16): 230-231.

• 小学生
• 理想信念教育
• 接地气
• 实施途径

对学生的理想信念教育要根植于学生的实际,贴近学生身边的生活,从学生的生活实际出发,用学生熟悉的、与他们家乡、父母、亲人密切相关的真实素材教育学生。结合学校对学生开展理想信念教育的实践,探讨对学生进行理想信念教育"接地气"的实施途径。