议题式政治读报课的课堂实践与探索——以“AI智慧,让生活更美好”为例

作者：王莉

来源：Basic Education Reiew, 2019, (11): 53-54.

<正>政治读报课聚焦活动型课程,在实践中立足于学科,坚持学科本位,运用学科知识、原理、观点,培养学生的学科思维能力,引导学生形成正确的学科价值判断与行为选择。而议题式的政治读报课,主要通过活动型教学设计、辨析型活动和综合性的教学方式来实施,进而形成既理性又富于人文色彩的特色课堂。在此,以高一年级开