在小学数学教学中合理使用错题本，不但能够帮助学生有效掌握数学知识和技能，也能提高学生的自主纠错、改错能力，使学生养成踏实、严谨的学习品质。采用学情调查法和实验教学研究法分析了使用数学错题本的意义，从分类整理错题、分析错题原因、精讲典型错题、组织错题本共享活动以及利用错题本开展复习活动五个方面论述使用小学数学错题本的策略，旨在帮助小学数学教师用好错题本。
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