茶文化是我国文化的精神体现,其中所诠释的人文意识,乃至文化思维,都是当前我们对茶文化这一传统文化予以理解的关键。结合高校体育教学实际看,良好的体育实践,不仅诠释了体育教学的本质特性,同时也与当前高校学生培养之间有着深度结合。本文立足于茶文化的精神内涵,通过分析高校体育教学实践中存在的诸多问题,结合茶文化对高校体育教学实践的影响力分析,从而探究融入茶文化的高校体育教学实践机制。
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