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摘要
依恋是儿童社会化发展的基础,安全依恋的建立事关儿童心理健康。亲子关系是婴幼儿建立信任感、安全感和良好依恋关系的关键要素。双向情感交流则是安全型依恋关系建立的基础。留守儿童因长期与父母分离,缺少父母的陪伴及与父母的交流和互动,缺少亲密依恋对象,导致不安全型依恋发生率高,与他人亲近和依赖分值偏低,从而影响儿童社会性发展和心理健康。社工小组活动通过建立同伴支持网络、开展游戏和训练活动,可提升留守儿童的交往能力和人际信任,因而需要改善留守儿童不安全依恋行为,促进儿童心理健康发展。
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单位中华女子学院
