高中数学课堂有效提问的设计方法

作者：鞠莱荣

来源：新课程教学(电子版), 2019, (04): 14.

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在高中数学课堂中应用提问式教学法不仅能够提高数学课程的教学质量,而且能够提升学生的学习效果,对学生的发展有着非常重要的影响。为了提升提问式教学法的应用价值,高中数学教师要研究有效提问的设计方法,从而为学生构建一个高效的数学课堂。