在小学阶段的语文教学当中,作文教学属于一个重要内容,然而在实际教学期间总是存在不少问题,进而对教学效果以及教学效率造成较大影响。所以,语文教师应当对作文教学及时进行反思,找出作文教学当中现存问题,同时结合相应的教学实践进行分析以及探究,进而对教学效果加以提高。本文在分析当前小学语文当中作文指导实际状况及反思的基础上,对提升作文指导整体效率的措施加以探究,希望能对实际教学有所帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
