“学历案”视角下高中生物学习目标的设计

作者：葛鹏强

来源：中学课程资源, 2019, (12): 65-66.

• 高中生物
• “学历案”
• 学习目标

"学历案"视角下,高中生物教师要注重学习目标的设计、制定,在具体操作中,教师要突出学生的学习主体地位,让学习目标引领学生的学习过程,体现学生的学习评价,促进学习任务的完成。