策略引领,让学生畅享写话精彩

作者：刘燕

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (11): 49.

• 低年级语文
• 部编教材
• 教学策略
• 写话

写话教学是低年级语文的训练重点,更是高年级习作教学的基础条件。而部编版小学语文教材蕴藏着写话训练的全部奥秘,只要教师积极发掘,耐心引导,学生的写话能力必然水涨船高。因此,本文的全部论述建立在部编版小学语文教材上,围绕提高小学生写话能力的策略展开具体的分析。