摘要
在大学生理想信念教育中,新媒体不仅拓宽了大学生理想信念教育的平台和阵地,增加了施教者与受教者的平等性和信任度,而且还增强了大学生理想信念教育的效果,但同时也给大学生理想信念教育带来挑战:新媒体传播的内容可能会冲击引领理想信念教育的主流价值观,新媒体的泛娱乐化可能对理想信念教育形式和内容产生负面影响,网络群体性事件可能会削弱大学生理想信念教育效果。在新形势下运用新媒体平台进行大学生理想信念教育,应始终坚持党管媒体,奏响大学生理想信念教育主旋律,注重拓宽、优化大学生理想信念教育新媒体平台,实现新媒体与传统课堂之间的动态平衡,加强高校理想信念教育媒介素养培养,形成理想信念教育合力。
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