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摘要
高校除了思政课,其他各门课程也承担着对学生进行思政教育的重要责任和使命,要守好一段渠、种好责任田,与思政课同向同行,形成协同效应。大学英语课程是学生的基础必修课程,也是高校人文教育的重要组成部分。这门课程因受众面广、教学内容丰富等特点,再加上课程自身的优势,成为当前课程思政建设的重要阵地。教师将大学英语课程教学主题与思政教育内容有机结合起来,并通过思政微课的方式呈现给学生,有助于提升思政教育的亲和力和针对性,能让学生积极主动地参与思政教育。
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高校除了思政课,其他各门课程也承担着对学生进行思政教育的重要责任和使命,要守好一段渠、种好责任田,与思政课同向同行,形成协同效应。大学英语课程是学生的基础必修课程,也是高校人文教育的重要组成部分。这门课程因受众面广、教学内容丰富等特点,再加上课程自身的优势,成为当前课程思政建设的重要阵地。教师将大学英语课程教学主题与思政教育内容有机结合起来,并通过思政微课的方式呈现给学生,有助于提升思政教育的亲和力和针对性,能让学生积极主动地参与思政教育。
