浅析在小学语文课堂教学中培养学生思维能力的策略

作者：韩金燕

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (10): 131-132.

• 小学语文
• 思维能力
• 思维导图
• 教学策略

思维能力是学习中的核心能力和关键指标。在小学语文课堂教学中培养学生的思维能力,能充分调动学生学习的主动性,提高合作探究的实效,从而提高小学语文课堂教学效率。本文在实践中探索培养小学生思维能力的路径与策略,以进一步落实新课改要求,为相关领域研究提供借鉴和补充。