高职院校学前教育专业教师的职业能力水平的高低影响着学前教育专业人才培养的质量。目前福建省高职院校学前教育专业教师职业能力建设方面存在一定问题,需要有针对性地解决。文章就福建省高职院校学前教育专业教师职业能力的现状、存在的问题和提升路径等进行分析研究,以期为高职院校学前教育专业提供借鉴。