高校图书馆在元素养教育中的角色研究

作者：薛孟晓

来源：河南图书馆学刊, 2019, 39(05): 30-34.

• 元素养
• 信息素养
• 高校图书馆

元素养理论是传统信息素养理论的转型和延伸。文章在阐述信息素养逐步向元素养纵深发展的基础上,探讨了高校图书馆在元素养教育中的角色定位及进行元素养教育的策略,以期为我国高校图书馆元素养教育的开展提供理论和实践参考。

• 单位
  河南工程学院