基于社交软件和思维导图的免疫学检验课堂教学创新

作者：万双双; 宋广忠

来源：科技视界, 2017, (31): 30.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2017.31.016

• 思维导图
• 免疫学检验
• 教学创新

本文以我校2014级医学检验技术专业大二学生为课堂教学创新实施对象,探讨了微信、微博和QQ等社交软件以及思维导图在免疫学检验教学中的灵活应用,取得了较好的教学效果,切实提高了免疫学检验课堂教学质量和水平。

• 单位
  杭州医学院