数学故事的教学价值及运用策略

作者：张丽

来源：江西教育, 2021, (12): 61.

<正>数学故事是数学与故事的结合体,是指含有数学知识的故事。数学故事寓娱乐、知识、哲理于一体,具有重要的教学意义,是数学教学的宝贵资源,许多教师喜欢运用数学故事进行教学。数学故事让数学面目可亲,使数学课堂生趣盎然,能激发学生对数学的兴趣。笔者在日常教学中经常穿插一些数学故事,利用故事教学。在本文中,笔者将谈谈数学故事的教学价值及运用策略。