高等应用数学涉猎的内容很多,包括微积分学、概率论、数理统计、代数学、几何学等,是高职院校的基础教育学科,在高等应用数学教学中融入数学建模理论有助于教学质量的提高,有助于培养高职学生的数学素质和思维能力.本文对数学建模理论进行了阐述,分析了高等应用数学建模的现状,说明了建模理论对于高等应用数学教育的重要作用,针对运用数学建模理论指导高等应用数学教学改革提出了几点合理的建议和措施.
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