在我国,由于部分农村地区的发展较为缓慢,因此农村地区的部分人员,尤其是年轻的劳动力,他们会选择外出务工,来获得更高的经济收入,给家人带来更好的物质生活,从而造成了留守儿童的产生。很多留守儿童常年与父母之间的交流较少,缺少父母的关心和陪伴,他们的生活和学习缺乏父母的教育、引导和约束,从而导致了大部分的留守儿童会存在着一定的心理问题。而班主任作为教育工作者,在教学的过程中需要重点关注留守儿童的心理健康,要给予他们关心和爱护,让他们能够在班主任的帮助和教育下,健康成长。
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