摘要

我们乐此不疲地备课,兢兢业业地上课,在日复一日的工作中,似乎忘却了,语文的课堂本应该是文学气息和渊源文化交汇而成的气氛课堂,是学生思维与教师智慧融合而成的魅力课堂,更应该是学生成长与教师收获穿插而成的喜悦课堂。因此,教师应该用一颗平凡心去对待孩子们的真心,怀着的执着与耐心,放慢脚步,守望成长、静待花开。让一切学习水到渠成。