摘要

众所周知,数学是小学阶段学习过程中的重点学科,且带有较强逻辑性、理性思维,这无疑给学生的理解、掌握带来了一定困难。因此,这就需要小学数学班主任在数学教学过程中做好教学管理工作,以确保学生能更好地掌握数学知识。基于此,本文主要分析和探索了小学数学班主任如何加强教学管理。