基于OBE理念的大学生就业能力培养方式研究

作者：阮红芳^*; 张俊

来源：浙江科技学院学报, 2022, 34(02): 178-184.

• OBE理念
• 大学生就业能力
• 培养方式

随着高等教育进入普及化，在新的就业形态下大学生就业受到经济环境、科技变革、疫情等影响，学生就业能力培养面临新的挑战，亟待解决。以OBE理论(outcomes-based education,基于成果导向的教育)为基础，以大学生就业能力为研究对象，探索就业能力培养的方式方法。首先，在分析国内外就业能力结构的基础上，提出大学生就业能力五要素结构，即“学科理解力、信息搜集与处理能力、解决问题的能力、自我效能、元认知”。其次，提出会诊式教学、项目式教学、自我诊断式学习等就业能力培养方式。最后，从评价主体、评价指标设计、评价反馈三方面提出大学生就业能力培养评价体系的建设。本研究结果可为高校改进教学方式，提升人才培养质量提供参考。

• 单位
  浙江同济科技职业学院