“职教20条”背景下高职“导游业务”课程改革思考

作者：徐卫萍; 赵金霞; 王格

来源：扬州教育学院学报, 2020, 38(03): 88-91.

DOI：10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.2020.03.022

• “导游业务”
• 职教20条
• 课程
• 考证
• 赛事
• 考核

"导游业务"是高职导游人才培养的核心课程,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,成为高职课程改革的指南。围绕"职教20条"的要求,让文旅融合,立足课、证、赛、岗,开展全方位改革。具体措施为:根据岗位要求对课程进行模块化设计;课程教学与职业资格证书紧密结合;密切关注各种赛事,以赛促教,以赛促学;全面完善课程考核方案。

• 单位
  扬州职业大学