“粗心”的背后——一类脱式计算错误的原因追寻与对策探析

作者：洪伟

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2019, (01): 45-47.

• 学生错误
• 脱式计算
• 粗心
• 数学障碍

面对学生脱式计算时出现的一类错误,教师常常简单地以"粗心"论之。其实,这种现象在心理学领域被称为"数学障碍",它产生的原因可能是学生的注意力有缺陷,学生的"感统"能力不协调,进一步地可能是情绪困惑、环境不良等多方面因素。由此,可以采取有针对性的策略,帮助学生解决"粗心"的问题。