PBL教学法结合循证医学在神经内科规范化培训中的实践研究

作者：驰欣杰; 刘佳乐^*

来源：临床医药文献电子杂志, 2019, 6(91): 183.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2019.91.146

• PBL教学法
• 循证医学
• 神经内科
• 规范化培训
• 实践结合

神经内科科室培训工作开展中,对于规范化培训的要求越来越多,相应的科室工作实施难度就会越来越大。对于神经内科科室培训工作实施而言,PBL教学法和循证医学的教授与认识是比较重要的。鉴于此,本文以综述分析为主,对PBL教学法结合循证医学在神经内科规范化培训中的实践研究进行了分析,旨在本文研究帮助下,为神经内科规范化培训工作实施提供参考。

• 单位
  吉林市中心医院