资源整合对提升“双创”教育质量的影响

作者：林晓琴; 彭长宇; 李瑞瑾; 李应君

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (15): 77-78.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1696

• 高校
• 资源整合
• “双创”
• 教育质量

伴随我国教育体制改革不断深入,"资源整合"作为当下高校教学改革、双创型人才培养重要措施,其重要性不言而喻。研究发现,"资源整合"的优化创新与治理结构对教学质量提升、教学效率提高影响颇大。本次研究将对资源整合对提升"双创"教育质量的影响进行分析研究,为下一步工作开展提供依据参考。

• 单位
  成都大学