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摘要
应用型高校主要是培养实用操作型的技术性的人才的教育院校,它与普通的高校不同,更加强调技能性和应用性。随着我国经济的发展,对应用型和技能型人才的需求不断增加。课程改革是人们有意识地为促进课程的完善而进行的变革,课程改革会涉及到学校的体制变化以及对学校课程的全面修正。在课程改革中,以怎样的理念来引导变化指导课程改革是重要的问题。本文针对应用型高校体育课程改革进行探讨,并进一步阐述了其教师专业的发展对策。
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单位华东交通大学理工学院
