科学的绩效评价能够准确反映高职院校办学状况，有助于优化内部流程，提高办学效益。围绕平衡计分卡的基本原理，通过关键绩效指标法筛选出具有代表性的评价指标，运用层次分析法构建评价模型，利用德尔菲法和和积法对各层指标赋权，并对结果进行一致性检验，最终形成一套以学校战略目标为主体、财务绩效为导向的评价体系，为学校实现全面、客观、高质量综合评价提供新的思路和方法。
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