摘要

旨在以"素质教育""以学生为本""因材施教"等理念为指导,培养学习能力与个人品德、素养同步发展的高素质人才,德育教学工作的地位越来越突出。从感恩教育在小学德育中的作用与意义展开分析,提出了营造情感氛围、开设感恩活动等工作建议。