艺术体操课堂教学语言艺术化的实践与探讨

作者：张晓婷; 许爱梅^*

来源：体育视野, 2022, (03): 81-83.

• 艺术体操课堂
• 教学语言
• 艺术化

教学语言作为教师传道授业的重要工具，在课堂中的作用不容忽视。文章对艺术体操课堂教学语言艺术化的实践进行探讨，发现艺术体操课堂教学语言艺术化不仅反映了教师的职业素养，更进一步提升了教学效果和课堂效果。

• 单位
  华南师范大学