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摘要
在新文科的背景下,高校推动数字内容创作有非常重要的意义,图书馆作为高校数字内容创作的主要推动者,构建数字内容创作空间非常重要。图书馆数字内容创作空间主要以沉浸式教学体验为主导,其中包括咨询区域、协作区域和开放式区域,高校图书馆凭借空间、资源与技术优势,在数字内容创作空间建设中,可以从内容、平台、渠道、管理和运营五个方面,重新探索高校融媒体的构建模式。同时,构建过程中需要加强跨界合作,围绕学习内容构建和创作空间建立等关键因素,通过建立满足数字内容创作的空间、数字基础设施和具有数字素养的专业团队,以沉浸式教学体验为主导,引导用户参与到数字内容的迭代改进之中,不断提升用户的数字能力,从而促进整个数字生态的良性循环。
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单位上海交通大学; 上海外国语大学; 教育学院
