以《春节童谣》为例谈“和大人一起读”的教学实践

作者：程莉

来源：小学语文教学, 2022, (26): 26.

<正>语文园地中的“和大人一起读”是教材新增设的一个栏目，意在将课外阅读纳入课程计划，引导学生爱上阅读。然而在实际教学中，不少教师产生了疑惑：“和大人一起读”究竟应该怎么读？“和大人一起读”，这个栏目的学习主体是学生，但“大人”也不可忽视，可以是家中长辈，也可以是年龄大的同辈，当然也包括老师，他们是学习的陪伴者和氛围的缔造者。大人的牵引和陪伴能帮助学生逐渐爱上阅读，养成良好的阅读习惯。