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摘要
大一新生一入校,首先进入的是班级,在班级时学习环境、生活环境、生活方式等方面都出现了较大的变化,出现了诸多不适应,对于新的班级的认同和归属,也存在着较大的困惑,团体心理辅导可以在大一班级建设初期有很好的运用,从而打破同学之间的陌生感,获得同伴,获得认同,增强归属,提高班级凝聚力。
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大一新生一入校,首先进入的是班级,在班级时学习环境、生活环境、生活方式等方面都出现了较大的变化,出现了诸多不适应,对于新的班级的认同和归属,也存在着较大的困惑,团体心理辅导可以在大一班级建设初期有很好的运用,从而打破同学之间的陌生感,获得同伴,获得认同,增强归属,提高班级凝聚力。
